这不是普通军训，这是军事化培育精英的摇篮；
这不是夏令营，这是培育未来将帅之才的特训基地；
这不是旅游和参观，这是在特殊环境下开始的一系列真实的角色体验与心灵洗礼的神奇之旅；
这是移动的课堂，变化的教室；
这是家庭教育和学校教育的必要补充；
特训内容由教育专家团与军事专家团共同制定。
六大活动宗旨：
用角色扮演的军营生活--增加成长阅历 用寓教娱乐的野战拓展--引导特色教育
用古今中外的战争故事--激发学习兴趣 用严谨规范的军规军纪--培养优秀习惯
用亲历亲为的特殊体验--增加见识胆识 用春风化雨的精英交流--树立成才榜样
特训亮点一览：
角色扮演真：摸拟“我是一个兵”，培养至高责任感，体会民族荣誉/探秘老A，学会“不抛弃，不放弃”、兵器初接触，实弹射击，练就过人胆识，实战演习中锻造意志力和应变力。
让“小皇帝”变成“大将军”
让孩子接受全方位培养，是每位家长的责任。用军队环境砺炼性格，用特色教育培养生存能力，使孩子在短短的几天里懂得自我照顾、关心别人、自信乐观、勇敢坚强、孝顺父母，“小皇帝”、“小公主”们突然之间长大了，将帅梦不再遥不可及。
羞怯的孩子：变得开朗勇敢，不再害怕学习，生活上的困难。
自私的孩子：孝顺父母关爱他人，分享学习经验，共同进步。
迷恋虚拟世界的孩子：离开网络，拥有真实的战友，珍贵的人生经历。
平凡的孩子：成长为具有将帅般的领袖人格、胸怀宽广、目光远大、责任心、求知欲......
44项特训科目成就将帅特质：
模块一 --- 特训习惯 [10项] 模块二 --- 特色教育 [10项]
科目1：整理内务 ---- 养成内务自理，不懒惰的习惯 科目1：行为习惯养成教育训练
科目2: 营区用餐 ---- 养成有序就餐，不自私的习惯 科目2：适应能力训练
科目3：午间休息 ---- 养成严守时间，不散漫的习惯 科目3：沟通能力训练
科目4：班 务 会 ---- 养成日日总结，不迷糊的习惯 科目4：潜能激发教育训练
科目5：参营日记 ---- 养成日记日省，不放任的习惯 科目5：激发学习兴趣教育
科目6：起床早操 ---- 养成立刻行动，不拖拉的习惯 科目6：励志挫折教育训练
科目7：日常礼仪 ---- 养成文明礼貌，礼仪待人的习惯 科目7：提升自信教育训练
科目8：竟选班长 ---- 养成果断自信，不自卑的习惯 科目8：思维拓展教育训练
科目9：准时就寝 ---- 养成控制时间，生活规律的习惯 科目9：团队精神教育训练
科目10：互助互爱 ---- 养成感恩父母，关心他人的习惯 科目10：日常礼仪教育训练
参营收获：
小到坐立站行、生活习惯，大到生活态度、意志力、领导力、思维扩展能力等，孩子在特训营中得到全方位的改变。家长必将会感受到孩子那种神奇的变化。
1. 培养如军人般的良好习惯：站、坐、行，象军人一样的挺拔体态。优秀的仪表仪态是培养青少年优秀性格的基础。
2．提升个人自信力：通过实弹射击、站哨、提升自信力训练、心理专家辅导等丰富的特训内容，让青少年改变懦弱、胆小的性格缺点，让青少年相信自己，树立自信。
3．全面激发学习兴趣：站军姿、齐步走……青少年在最基础的训练中不再害怕吃苦，不再轻言放弃。
4．培养如军人般的良好习惯：培养青少年求知欲望让孩子爱上学习，学会学习。
5．强化沟通合作能力：在特训营这个大家庭中，自闭和自私的孩子将在教官和心理专家，帮助和辅导下，学会沟通和交朋友。
6．深度进行潜力开发：野战拓展将EMBA的潜能开发课程经过教育专家团修订后专门应用于青少年潜能发掘，通过它可以引导出青少年优秀的个人潜质。
7．培养感恩心态：特训营通过教育和心理专家感情测试、感恩故事，让孩子懂得父母的艰辛，从而使孩子尊敬懂得尊敬父母、孝顺父母。
8．深入拓展思维空间：通过武器训练等一系列连成人都无法轻易参与的活动，让孩子思维开阔，眼界宽广。
9．着力提高自理能力：整理内务、列队集合，在军营中孩子将在力所能及的范围内自己照顾自己，学会自己动手，学会自立。
少年智则国家智 少年强则国家强